Competencia aprender a aprender a través de la unidad didáctica 'Números naturales y racionales'.


Autoria(s): Sánchez Roda, María Dolores; Peralta Sánchez, Francisco Javier
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2010

04/08/2010

Resumo

El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la competencia de aprender a aprender. - Resumen basado en el de la revista

Se presenta un modelo de trabajo con una unidad didáctica de segundo de enseñanza secundaria del área de natemáticas, siguiendo las pautas que proporciona el modelo DIDEPRO (diseño, desarrollo y producto de la enseñanza-aprendizaje). El modelo defiende que en el proceso de construcción del conocimiento cuenta tanto el proceso de aprendizaje como el de enseñanza. La unidad didáctica se inicia con el planig de trabajo de forma que el alumno conozca en todo momento las actividades que tiene que realizar y pueda hacer comentarios y anotaciones sobre el desarrollo de ésta. .

Identificador

p. 25

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/87010

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 192, junio ; p. 18-25

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #proceso de aprendizaje #destrezas básicas #enseñanza secundaria #modelo didáctico
Tipo

Artículo de revista