The OLOA project.


Autoria(s): Grané, Mireia
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2010

30/07/2010

Resumo

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas. - Material fotocopiable. - A modo de anexo se incluyen las fichas de actividades a realizar por los alumnos.

Secuencia didáctica diseñada en formato webquest dirigida a estudiantes de inglés como lengua extranjera cuyos objetivos principales son: contribuir al desarrollo de las competencias de la educación secundaria obligatoria y promover el uso de las nuevas tecnologías entre el profesorado. Las actividades giran en torno a la recepción, la producción y la reformulación de textos y discursos orales, escritos y audiovisuales teniendo como objetivo ayudar a los alumnos a asimilar y acomodar nueva información y a elaborar un boletín radiofónico en inglés. .

Identificador

p. 86

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/87003

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 191, mayo ; p. 77-95

Direitos

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Palavras-Chave #lengua inglesa #enseñanza de lenguas #método de enseñanza #tecnología de la información #lección #enseñanza secundaria #aprendizaje de lenguas
Tipo

Artículo de revista