Las ideas de los niños sobre el aprendizaje : conocerlas y potenciarlas.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
28/06/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la competencia de aprender a aprender y la autorregulación del aprendizaje. - Resumen basado en el de la revista. Se presentan estudios realizados en la última década con más de trescientos niños de educación infantil y primaria sobre el aprendizaje del dibujo y la escritura. El objetivo es averiguar la concepción sobre distintos aspectos del aprendizaje del dibujo de estos niños, de forma que este conocimiento sirva de apoyo para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender, y por ende, para su desarrollo cognitivo. A partir de los citados estudios se describen las teorías implícitas del aprendizaje que han tenido lugar en dicho proceso.. |
| Identificador |
p. 44 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86960 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 190, marzo ; p. 41-44 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teoría del aprendizaje #aprendizaje #destrezas básicas #desarrollo cognitivo #psicología del aprendizaje #educación preescolar #enseñanza primaria |
| Tipo |
Artículo de revista |
