A toda máquina : literatura, cine y tecnociencia.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
28/06/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la ficción como herramienta docente. - Resumen basado en el de la revista. La tecnología, concebida como una herramienta para resolver problemas y satisfacer necesidades en entornos acotados en una sociedad tecnificada, dispone de dos potentes metodologías: el análisis tecnológico de objetos y el proceso tecnológico. El uso de textos literarios, cómics y películas permite presentar al alumnado la delgada línea entre tecnología, humanidad y vida cotidiana.. |
| Identificador |
p. 45 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86945 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 189, febrero ; p. 42-45 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación científica #tecnología #ficción #enseñanza primaria #enseñanza secundaria #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
