Una mirada a las competencias desde un instituto.


Autoria(s): Casas, Teresa
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2010

08/06/2010

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al intercambio de experiencias. Resumen basado en el de la revista.

Con el objeto de ilustrar el desarrollo de la competencia social y ciudadana se presentan tres experiencias de aprendizaje-servicio realizadas en cuarto de la ESO y en primero y segundo de bachillerato de un instituto de Terrassa. En la asignatura de historia de la enseñanza secundaria obligatoria se trabajó conjuntamente con la Comisión Cívica por la Recuperación de la Memoria Histórica de la ciudad; en la postobligatoria la experiencia se desarrolla en las materias optativas de sociología y geografía..

Identificador

p. 60

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86934

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 188, enero ; p. 56-60

Direitos

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Palavras-Chave #educación cívica #educación moral #estudios locales #aprendizaje #participación del ciudadano #enseñanza secundaria #cultura oral #historia #entrevista #ciencias sociales
Tipo

Artículo de revista