El CEREA y el asesoramiento externo en la intervención educativa con niños con TGD : proceso de valoración de resultados.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
08/07/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias. - Incluye un anexo con un modelo de cuestionario de evaluación. El CEREA (Centro de recursos para personas con autismo y otros trastornos del desarrollo) se crea en Murcia para orientar, colaborar y asesorar a los centros y docentes que participan en la educación de alumnos con trastornos generalizados del desarrollo. Se describen los objetivos específicos así como los pasos que se siguen cuando intervienen en los centros educativos. A continuación se analiza el proceso de evaluación realizado por el propio centro con el fin de mejorar la calidad de sus servicios.. |
| Identificador |
p. 101 1576-0499 http://hdl.handle.net/11162/86922 MU-2182-2007 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2009, n. 12, mayo ; p. 95-106 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #centro de recursos #autismo |
| Tipo |
Artículo de revista |
