Descubrimos matemáticas a través de la lectura.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
08/07/2010
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a literatura y educación. Descripción de un proyecto realizado con alumnos de secundaria en 2005. Se pretende iniciar a los estudiantes en la lectura matemática y además mostrar la relación que tienen las matemáticas con otras asignaturas, más concretamente con lengua. Se le plantean al alumnado una serie de cuestiones matemáticas a partir de la lectura del libro Las brujas de Roald Dahl.. |
Identificador |
1576-0499 http://hdl.handle.net/11162/86909 MU-2182-2007 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2009, n. 12, mayo ; p. 27-31 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #lectura funcional #medios de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |