Grupos interactivos en el IES Mungia.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
01/06/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las comunidades de aprendizaje. Propuesta de comunidad de aprendizaje mediante la puesta en práctica de los grupos interactivos, llevada a cabo en el IES Mungia (País Vasco). Esta metodología de aprendizaje en grupo se basa en el aprendizaje dialógico. Con los grupos interactivos se pretende involucrar al alumnado para que participe activamente y enriquezca las clases, a pesar de la heterogeneidad de este centro, lo que propicia en mayor grado la interculturalidad.. |
| Identificador |
p. 63-64 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86900 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 187, diciembre ; p. 61-64 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje en grupo #interacción social #estrategia de aprendizaje #adaptación social #diálogo #pluralismo cultural #educación inter-cultural |
| Tipo |
Artículo de revista |
