La evaluación de la competencia social y ciudadana.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
01/06/2010
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Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la competencia social y ciudadana. Se aborda la relación de la evaluación con el aprendizaje de la competencia social y ciudadana. Se acentúa la necesidad de adaptar los métodos evaluativos actuales mediante el trabajo cooperativo y se ofrecen ejemplos de distintos tipos de actividades de evaluación, ya sean a partir de una serie de preguntas estratégicamente formuladas en una actividad previa, de un cuestionario de autoevaluación, un cuadro de observación o una rúbrica.. |
Identificador |
p. 21 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86891 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 187, diciembre ; p. 16-21 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación cívica #educación social #evaluación #aprendizaje #destrezas básicas #instrumento de medida #cooperación |
Tipo |
Artículo de revista |