Bolonia : ¿racionalización de la educación universitaria o modelo neoliberal?
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
27/05/2010
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| Resumo |
Se plantea el problema de fondo que puede conllevar la aplicación del Espacio Europeo de Enseñanza Superior si la reforma no se reemplaza a corto plazo, por promover la actividad mercantil y precisar para el estudiante un gran desembolso económico. Al adaptarse a las demandas sociales y requerimientos del mercado laboral, se excluye de algún modo a los estudiantes con menos disponibilidad de recursos económicos.. |
| Identificador |
p. 73 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86883 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 186, noviembre ; p. 70-73 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #convergencia de sistemas educativos #legislación educativa #reforma educativa #estudios universitarios #política de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
