Italia : la educación cívica, entre la utilización política y el trabajo en las escuelas.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
24/05/2010
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la educación para la ciudadanía. - Traducción realizada por Ramón López Facal. Se narra el controvertido proceso de reforma de la ley de educación en Italia para implantar la enseñanza de educación cívica en las aulas. Este proyecto legislativo se está dilatando en el tiempo debido a las continuas luchas políticas. Por otro lado se habla de las propuestas y actuaciones que se están llevando a cabo en distintas escuelas del país. En ellas se trabaja la didáctica de la ciudadanía y la constitución. Estas últimas acciones parecen llevar mejor camino que la iniciativa legislativa.. |
| Identificador |
p. 46-47 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86850 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2010, n. 64, abril-junio ; p. 38-47 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #reforma educativa #Italia #educación cívica #educación social #Constitución #didáctica |
| Tipo |
Artículo de revista |
