Investigando o processo de leitura por meio de ambientes colaborativos. 'Investigando el proceso de lectura a través de entornos colaborativos'.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
20/10/2009
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación. - Resumen tomado parcialmente de la revista. Investigación destinada a estudiar las concepciones de los profesores brasileños acerca de la literatura, desde el punto de vista del lector infantil, utilizando el chat y la entrevista como medios para la recolección de datos entre el profesorado. El análisis de la información recabada constata que los docentes no consideran al libro como objeto estético destinado a aproximar al niño a la lectura, sino que los pilares para la atracción del público lector se basan en recursos humanos, procedimientos metodológicos y acervo bibliográfico coherentes con la concepción de la literatura como fenómeno estético.. |
| Identificador |
p. 140 1134-3478 1998-3293 http://hdl.handle.net/11162/86811 H-189-1993 MU |
| Idioma(s) |
por |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2009, v. 17, n. 33, octubre ; p. 133-140 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación #Brasil #literatura #lectura #formación de profesores #educación estética |
| Tipo |
Artículo de revista |
