Edu-webs radiofónicas : experiencias españolas de educación en medios.


Autoria(s): Perona Páez, Juan José
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

20/10/2009

Resumo

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación.

Se argumenta la idoneidad de la radio como medio óptimo para impulsar la educación en medios en los niveles de enseñanza obligatoria y superior. Se analiza el concepto de radio educativa y sus diferentes modalidades: emisoras de centros educativos, formativas, socio-formativas, programas educativos y edu-webs radiofónicas, prestando especial atención a estas últimas en el caso de España, a través de la presentación de tres proyectos destacados: Media Radio (del ISFTIC), Xtec-Ràdio (del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya) y Publiradio.net (del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad II de la Universidad Autónoma de Barcelona)..

Identificador

p. 114

1134-3478

1998-3293

http://hdl.handle.net/11162/86808

H-189-1993

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2009, v. 17, n. 33, octubre ; p. 107-114

Direitos

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Palavras-Chave #radio educativa #emisión radiofónica #red de información #enseñanza de los medios de comunicación #España #interacción
Tipo

Artículo de revista