Una experiencia de huerto escolar enmarcada en huertos de ocio intergeneracionales.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
26/08/2009
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a innovación educativa, en este número a la enseñanza de los seres vivos. Experiencia educativa de convivencia intergeneracional promovida por la Universidad Popular de Cáceres, con el objetivo de fomentar el trabajo conjunto y compartido entre comunidad escolar (con la implicación de los padres) y personas mayores, a través del trabajo en huertos escolares y huertos de ocio. La actividad se desarrolla en el entorno de la rivera del Marco, en Cáceres, permitiendo, además del conocimiento del medio y de la diversidad de seres vivos de la zona, el diálogo, la comunicación y la transferencia de aprendizaje entre generaciones, . |
| Identificador |
p. 47 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86775 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 183-184, julio-agosto ; p. 44-47 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias biológicas #centro de educación de adultos #trabajo en equipo #persona de edad #transferencia del aprendizaje #relación escuela-comunidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
