Capacidad discriminante de las variables de la batería MCC-94 en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.


Autoria(s): Paiva Barón, Horacio; Saona Olivera, Gustavo Fernando; Perna Ramos, Abayubá
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

19/08/2009

Resumo

El artículo forma parte de una sección dedicada a Psicología Clínica y de la Salud

El TDAH es uno de los más frecuentes motivos de consulta por alteración comportamental en la infancia. Se caracteriza por un patrón persistente de inatención e hiperactividad-impulsividad. Son escasas las herramientas para su diagnóstico que cuentan con estudios de validación estadística.En el artículo se compara el desempeño en una batería computarizada para la valoración de la atención y las funciones ejecutivas (Monitoreo Cognitivo Computarizado) en un grupo de niños portadores de TDAH y un grupo control..

Identificador

p. 58-59

0212-9728

1695-2294

http://www.um.es/analesps/v25/v25_1/06-25_1.pdf

http://hdl.handle.net/11162/86757

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Anales de psicología. Murcia, 2009, v.25, n.1, junio ; 52-59

Direitos

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Palavras-Chave #hiperactividad #atención #validez #test #trastorno de la conducta
Tipo

Artículo de revista