La cohesión social de la comunidad en la Unión Europea : el rol de los profesionales de la educación social y la pedagogía social.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
21/05/2009
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a acción comunitaria. - Resumen tomado parcialmente de la revista. Tomando como marco de referencia las estrategias planteadas por la Unión Europea en materia de cohesión e inclusión social, se reflexiona sobre la función del profesional de la educación (educador social y pedagogo social) en este ámbito, incidiendo en la necesaria capacitación y formación de estos últimos para la construcción de un modelo social de inclusión y cohesión entre los miembros de la comunidad.. |
| Identificador |
p. 78 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86706 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 181, mayo ; p. 75-78 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #programa de acción comunitario #integración social #educación social #educador #pedagogo #formación de formadores #rol #Comunidad Europea |
| Tipo |
Artículo de revista |
