Creación de personajes históricos : comprender y producir información para aprender ciencias sociales.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
21/05/2009
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Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a tratamiento de la información y competencia digital. Resumen tomado parcialmente de la revista. Presentación del proyecto 'Aprender a investigar', llevado a cabo en la Escuela Técnica Profesional del Clot, con el objetivo de desarrollar la competencia 'tratamiento de información y competencia digital' de manera transversal. A través de la actividad 'Creación de personajes históricos', inmersa en el proyecto mencionado, se pretende el desarrollo completo de la competencia informacional por medio de la elaboración de guías didácticas para cada subcompetencia: acceso, comprensión, reconstrucción, producción y uso ético de la información (con especial atención a la comprensión / análisis y producción / comunicación de información). Se concibe la competencia informacional como la suma de la competencia lecto-escritora y el pensamiento reflexivo. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86697 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 181, mayo ; p. 27-30 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #proyecto #ciencias sociales #tema transversal #tratamiento de la información #habilidades de información #sentido crítico #comprensión #difusión de la información #destrezas básicas |
Tipo |
Artículo de revista |