Competencia digital : para qué, quién, dónde y cómo debe enseñarse.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
21/05/2009
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a tratamiento de la información y competencia digital. Se formulan propuestas acerca de la finalidad, metodología de actuación y agentes principales que deben contribuir en la adquisición de ciertas competencias básicas en el alumnado, desde la etapa de educación infantil: tratamiento de la información y competencia digital, ambas dirigidas al uso eficiente de las TIC; y a la elaboración de contenidos curriculares donde estas se encuentren reflejadas.. |
| Identificador |
p. 12 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86692 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2009, n. 181, mayo ; p. 9-12 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #destrezas básicas #tratamiento de la información #tecnología de la información #uso didáctico del ordenador #programa de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
