Propuestas para la formación en educación en medios en profesores chilenos.


Autoria(s): Fontcuberta Balaguer, María del Mar
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

11/05/2009

Resumo

El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

Investigación llevada a cabo por el equipo de comunicación y educación de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile en base a tres objetivos definidos: evaluación del currículo chileno, analizando la presencia de los medios de comunicación en los programas del Ministerio de Educación en base a los parámetros internacionales sobre la materia contemplados por la UNESCO; identificación de las carencias de la formación del profesorado en educación mediática y propuesta de un plan de formación continua para este último en el área de Lenguaje y Comunicación, en relación a los parámetros antes mencionados..

Identificador

p. 207

1134-3478

1988-3293

http://hdl.handle.net/11162/86676

H-189-1993

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2009, v. 16, n. 32, marzo ; p. 201-207

Direitos

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Palavras-Chave #Chile #investigación #medios de comunicación de masas #enseñanza de los medios de comunicación #programa de estudios #formación de profesores #formación continua
Tipo

Artículo de revista