Educación en medios en Turquía : hacia una red de actores múltiples.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
08/05/2009
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales. - Resumen tomado parcialmente de la revista. La proliferación de medios de comunicación privados en Turquía puede fecharse a comienzos de la década de los noventa, hasta el momento no existía interés alguno por la alfabetización mediática. Fue en 2006, con el acuerdo entre el Ministerio de Educación y el Consejo Supremo de Radio y Televisión (RTÜK), cuando comenzó a abordarse esta temática. Mediante un enfoque crítico se reflexiona sobre lo que hasta ahora se ha hecho en Turquía en términos de alfabetización y educación en medios y lo que se quiere lograr en un futuro. Democracia, ciudadanía, derechos humanos, libertad de expresión, identidad, necesidades especiales, etc., son algunas de las temáticas que han de incluirse en la agenda de la alfabetización mediática.. |
| Identificador |
p. 166 1134-3478 1988-3293 http://hdl.handle.net/11162/86672 H-189-1993 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2009, v. 16, n. 32, marzo ; p. 157-166 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #Turquía #enseñanza de los medios de comunicación #sentido crítico |
| Tipo |
Artículo de revista |
