La alfabetización mediática en Medio Oriente y Norte de África : más allá del círculo vicioso del oxímoron.


Autoria(s): Saleh, Ibrahim
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

08/05/2009

Resumo

El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales

La decadente situación socio-política de la región del Medio Oriente y el Norte de África (MONA) no ha propiciado un clima idóneo para el desarrollo de la educación en medios. Se utiliza la figura retórica del oxímoron para describir un escenario donde los medios propugnan democracia y libertades, encontrándose a su vez controlados por regímenes autoritarios. A través de resultados gráficos y porcentuales de investigaciones se evalúan retos y oportunidades para cambiar el contexto actual, donde se desvirtúa la labor del periodista, aportando claves para el compromiso cívico, la identidad y la alfabetización mediática..

Identificador

p. 128-129

1134-3478

1988-3293

http://hdl.handle.net/11162/86668

H-189-1993

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2009, v. 16, n. 32, marzo ; p. 119-129

Direitos

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Palavras-Chave #Oriente Medio #África del Norte #enseñanza de los medios de comunicación #prensa #libertad de expresión #autoritarismo
Tipo

Artículo de revista