Habilidades informativas : convergencia entre ciencias de información y comunicación.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
08/05/2009
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| Resumo |
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a políticas de educación en medios: aportaciones y desafíos mundiales. Entendiendo los recursos de información como bienes socio-económicos, cabe destacar la importancia de saber utilizar y compartir los mismos en la sociedad de la información y el conocimiento en la que nos encontramos inmersos. Se clarifican las diferencias existentes entre ciencias de la información y ciencias de la comunicación y su necesaria convergencia, abriendo el debate acerca de la terminología a utilizar para referirse al buen uso de la información y de los medios, así como de las competencias necesarias para ello en los dos ámbitos mencionados anteriormente: competencias informacionales (alfabetización informacional) y competencias en el uso de medios masivos (alfabetización mediática), respectivamente, aportando la perspectiva de los profesionales de la información en cuanto al manejo de esta por parte de los medios de comunicación. |
| Identificador |
p. 30 1134-3478 1988-3293 http://hdl.handle.net/11162/86658 H-189-1993 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2009, v. 16, n. 32, marzo ; p. 21-30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencia de la información #comunicación #medios de comunicación de masas #habilidades de información |
| Tipo |
Artículo de revista |
