La decodificación como elemento clave en el proceso de aprendizaje de la lectura.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
15/04/2009
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a sinergias en torno a la lectura.- El resumen está tomado de la revista. El proceso básico para convertirse en buen lector es el aprendizaje y automatización de las reglas de conversión grafema-fonema. Dada la transparencia del castellano, el método fonético es el más idóneo para conseguir este aprendizaje, pero requiere de ciertas disposiciones. Los niños que no consiguen un buen aprendizaje de las reglas grafema-fonema, les cuesta leer palabras y, por ello, tienen dificultades para formar representaciones globales, lo que les lleva a tener un desinterés cada vez mayor por la lectura.. |
| Identificador |
p. 20 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86623 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 179, febrero ; p. 17-20 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #informe #lectura #ortografía #fonética |
| Tipo |
Artículo de revista |
