El reto de educar en una sociedad plural.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
20/03/2009
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Resumo |
Resumen tomado parcialmente de la revista Características que debe poseer una escuela que afronta el reto de una sociedad multicultural, al mismo tiempo que se destaca la necesidad de que la escuela y la comunidad estén en plena conexión y apuesten por la inclusión. En primer lugar se describen las características más relevantes de una escuela inclusiva, así como los condicionantes necesarios para que nuestras escuelas puedan ser consideradas inclusivas. En un segundo lugar, se señalan algunos factores y programas que permiten pensar que estamos en el camino de una sociedad inclusiva.. |
Identificador |
p. 176-177 1699-2105 http://revistas.um.es/educatio/article/viewFile/46661/44691 http://hdl.handle.net/11162/86614 MU-422-1984 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2008, v. 26 ; p. 161-178 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desigualdad social #relación escuela-comunidad #igualdad de oportunidades #integración escolar |
Tipo |
Artículo de revista |