La investigación basada en las artes : propuestas para repensar la investigación en educación.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2009
20/03/2009
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la hibridación en las artes plásticas.- Resumen tomado parcialmente de la revista. En este artículo se explora la génesis, tendencias y consecuencias para la investigación de la perspectiva denominada IBA: Investigación basada en las Artes (Arts-based research- ABR). En el intento de vincular lo que se dice con el cómo se dice, la manera de dar cuenta de este propósito se lleva a cabo mediante el ensayo de formas narrativas que tienen que ver con esta perspectiva de investigación. Después de la crisis de los supuestos del positivismo y del cientifismo (Ibáñez, 1981; 2001a), la noción de investigación y la forma de abordarla se ha ido ampliando y extendiendo más allá de la limitada noción de investigación científica, que no permite el estudio de fenómenos complejos y cambiantes, como son los que tienen que ver con las maneras de dotar de significados a las actuaciones y experiencias de los seres humanos.. |
| Identificador |
p. 114-118 1699-2105 http://revistas.um.es/educatio/article/view/46641/44671 http://hdl.handle.net/11162/86612 MU-422-1984 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2008, v. 26 ; p. 85-118 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #arte #investigación #significación |
| Tipo |
Artículo de revista |
