Acerca de la naturaleza del conocimiento matemático.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
18/12/2008
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Resumo |
Resúmen tomado parcialmente de la publicación.- El artículo forma parte de un monográfico dedicado a Psicología de las Matemáticas Análisis de las diferentes investigaciones de psicología de las matemáticas, concluyendo que, todas ellas presentan como denominador común la importancia del conocimiento declarativo (saber qué), procedimental (saber cómo) y condicional (saber cuándo) y, a través de diferentes algoritmos de la multiplicación, se demuestra la indisociabilidad de estos tres tipos de conocimiento en el ámbito de las matemáticas. |
Identificador |
p. 179 0212-9728 1695-2294 http://www.um.es/analesps/v24/v24_2/01-24_2.pdf http://hdl.handle.net/11162/86551 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Anales de psicología. Murcia, 2008, v. 24, n. 2, diciembre ; p. 169-179 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #conocimiento #algoritmo #epistemología #proceso cognitivo #razonamiento #estado de la cuestión |
Tipo |
Artículo de revista |