Borges en el aula de matemáticas.


Autoria(s): Cerezo Ramírez, Antonio
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2000

23/05/2007

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico sobre matemáticas

Se expone en este artículo la experiencia llevada a cabo en una clase de matemáticas con alumnos de cuarto de ESO y primero de Bachillerato a través de la selección de obras literarias en las que están presentes conceptos y temas matemáticos. El autor parte de la idea de que una de las actividades que más define al ser humano es su creación literaria, por lo tanto, en ella, de alguna forma deben estar presentes las matemáticas.

Identificador

1576-0499

http://hdl.handle.net/11162/86530

A-68-2000

MU EDU 2000

Idioma(s)

spa

Relação

Educar en el 2000 : revista de formación del profesorado. Murcia, 2000, n. 0, Enero ; p. 27-29

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #interdisciplinariedad #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista