Aprobado en lengua, matemáticas... y TV.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
19/11/2008
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Resumo |
Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a educar la mirada: propuestas para ver TV. - Resumen tomado parcialmente de la revista. En el sistema educativo se ha abierto un debate acerca de la importancia de alfabetizar en otros sentidos que sobrepasan la tradición académica y que se adentran en el análisis de las relaciones sociales contextualizadas. Es importante que los ciudadanos accedan a una alfabetización audiovisual que les permita contar con recursos para entender el funcionamiento de los medios informativos y culturales como fabricantes de sueños, conocer sus intereses como empresas, poderes fácticos que son, captar sus estrategias de manipulación y persuasión y comocer cómo los receptores pueden utilizarlos.. |
Identificador |
p. 165-166 1134-3478 1988-3293 http://hdl.handle.net/11162/86529 H-189-1993 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2008, v. 16, n. 31, octubre ; p. 159-166 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #alfabetización #medios audiovisuales #enseñanza de los medios de comunicación #fuentes de información #televisión #programa de estudios |
Tipo |
Artículo de revista |