Aprobado en lengua, matemáticas... y TV.


Autoria(s): Jiménez Palacio, Tania; Revuelta Bayod, María
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

19/11/2008

Resumo

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a educar la mirada: propuestas para ver TV. - Resumen tomado parcialmente de la revista.

En el sistema educativo se ha abierto un debate acerca de la importancia de alfabetizar en otros sentidos que sobrepasan la tradición académica y que se adentran en el análisis de las relaciones sociales contextualizadas. Es importante que los ciudadanos accedan a una alfabetización audiovisual que les permita contar con recursos para entender el funcionamiento de los medios informativos y culturales como fabricantes de sueños, conocer sus intereses como empresas, poderes fácticos que son, captar sus estrategias de manipulación y persuasión y comocer cómo los receptores pueden utilizarlos..

Identificador

p. 165-166

1134-3478

1988-3293

http://hdl.handle.net/11162/86529

H-189-1993

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2008, v. 16, n. 31, octubre ; p. 159-166

Direitos

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Palavras-Chave #alfabetización #medios audiovisuales #enseñanza de los medios de comunicación #fuentes de información #televisión #programa de estudios
Tipo

Artículo de revista