¿Dónde radica el éxito del sistema educativo finlandés?
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
11/11/2008
|
|---|---|
| Resumo |
Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a reflexión Análisis comparativo entre el sistema educativo finlandés y el español, desde la perspectiva de la práctica educativa en los niveles de educación preescolar y básica (primaria y secundaria), además de educación especial. Existen diferencias sustanciales en cuanto a horario, disponibilidad de recursos en el aula, heterogeneidad del alumnado del centro, evaluación del mismo y atención prestada al alumnado de educación especial y concepción de este. El éxito o no de un sistema educativo viene marcado por la compatibilidad entre los valores que se intentan implantar al alumno y los valores que imperan en el ámbito social en el que este se encuentra inmerso (que son transferidos al aula).. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86494 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 175, octubre ; p. 65-68 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #análisis comparativo #sistema educativo #Finlandia #práctica pedagógica #calidad de la educación #política de la educación #sistema de valores |
| Tipo |
Artículo de revista |
