Kandinsky en infantil y primaria.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
11/11/2008
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| Resumo |
Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias Proyecto desarrollado de forma conjunta entre un aula de infantil y otra de primaria del CEIP Juan Sobrarias de Alcañiz (Teruel), donde se ha trabajado la obra del pintor abstracto Kandinsky. Propuesta orientada a iniciar al alumno en el conocimiento del arte, la geometría, la expresión oral y escrita, la interpretación y la búsqueda de información, a través de una serie de actividades planificadas primeramente de forma individual, según nivel educativo, y posteriormente de forma conjunta entre ambos cursos.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86490 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 175, octubre ; p. 45-49 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #arte #cooperación #geometría #expresión oral #expresión escrita #interpretación #habilidades de información #competencia comunicativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
