Leer para escribir.


Autoria(s): Solé Gallart, Isabel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

11/11/2008

Resumo

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a aprender a escribir, escribir para aprender. - Resumen tomado parcialmente de la revista

Lectura y escritura son actividades interrelacionadas e interdependientes, cuya convergencia se denomina tarea o proceso híbrido. A este respecto se presentan dos modalidades de lectura para escribir en el ámbito de la educación formal: leer para aprender a escribir y aprender (generación y transformación del conocimiento) a través de la lectura y la escritura..

Identificador

p. 25

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86483

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 175, octubre ; p. 22-25

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #escritura #interacción #proceso de aprendizaje #conocimiento
Tipo

Artículo de revista