Las experiencias de aprendizaje en el trabajo de los estudiantes en la EFP finlandesa.

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a estudios de caso

Experiencia llevada a cabo con alumnos de último curso en tres institutos de formación profesional de Helsinki (1282 sujetos) en los sectores técnico, social, sanitario y de servicios, con el objetivo de estudiar la integración y conexión entre el aprendizaje en la escuela y en el trabajo y la orientación que recibe el alumno en el ámbito laboral. La investigación se basa en analizar el aprendizaje obtenido por el alumno tras su experiencia laboral y el apoyo aportado por el formador encargado de su orientación. Los resultados del estudio arrojan valoraciones positivas por parte del alumnado, en cuanto al aprendizaje y orientación recibidos, destacando los ámbitos social y sanitario como aquellos que aportaron mejores resultados; esto argumenta la necesaria conexión entre teoría y práctica. .