La formación profesional ocupacional y el medio ambiente : sostenibilidad y empleo.

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada al análisis de las políticas de formación profesional. - Investigación realizada dentro del Programa de Doctorado Interuniversitario en Educación Ambiental que se desarrolla con nueve universidades españolas. - A modo de anexo se incluyen las tablas y esquema referenciados en el artículo y la propuesta de un sistema de indicadores de sensibilización ambiental. - Resumen tomado parcialmente de la revista

Se analiza la idoneidad del Módulo de Sensibilización Ambiental (MSA), integrado como módulo de temática transversal en la totalidad de programas de formación profesional, con el objetivo de reorientar la educación hacia la sostenibilidad y la sensibilización ambiental. Se exponen la metodología e instrumentos de recogida de datos utilizados para el análisis cualitativo interpretativo de los resultados sobre el desarrollo y la integración del MSA: entrevista, estudio de un caso concreto, observación y análisis documental, para los que se han establecido tres categorías (profesionalización, conceptualizacíón e institucionalización). A modo de conclusión se propone la incorporación de unos criterios de calidad en el citado módulo (indicadores)..