Marcos de cualificación y sistema de créditos : un módulo para la educación en Europa.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
10/11/2008
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| Resumo |
Este artículo pertenece a un número temático dedicado al Marco Europeo de Cualificaciones Análisis comparativo de los objetivos y funciones del Marco Europeo de Cualificaciones y los sistemas de transferencia de créditos ECTS (European Credit Transfer System) para educación superior y ECVET (European Credit System for Vocational Education and Training) para formación profesional. Se exponen sus fundamentos y elementos principales para la conversión de los resultados del aprendizaje en cualificaciones, resaltando la importancia de los sistemas de créditos para educación superior y profesional, cuyas expectativas se centran en formar individuos cualificados a nivel académico, profesional y personal, eliminando las barreras de movilidad académica y laboral.. |
| Identificador |
p. 219-220 1977-0235 http://hdl.handle.net/11162/86466 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Formación profesional : revista europea. Thessaloniki, 2007-2008, n. 42-43 ; p. 200-220 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #análisis comparativo #movilidad ocupacional #movilidad del estudiante #créditos #formación profesional #enseñanza superior #cualificación |
| Tipo |
Artículo de revista |
