Barrio, escuela y educación.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
11/09/2008
|
---|---|
Resumo |
Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a acción comunitaria Tradicionalmente, la escuela se ha entendido como espacio único asociado a la labor educativa, junto con el ámbito familiar. Hoy se han de ampliar horizontes, haciendo a la comunidad local partícipe del proceso educativo del alumno y apostando por el trabajo colaborativo entre los ámbitos escolar y local; por ello se hace necesario un trabajo en red que cuente con profesionales cualificados, voluntad de servicio y responsabilidad de las administraciones, con el objetivo de elaborar proyectos educativos integrales capaces de fomentar la cooperación barrio-escuela.. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86450 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 173-174, julio-agosto ; p. 75-78 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #comunidad local #escuela #relación escuela-comunidad #cooperación #educación |
Tipo |
Artículo de revista |