Emociones y salud : salud emocional del profesorado.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
11/09/2008
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Resumo |
Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número a salud laboral Se analiza, desde una perspectiva anatómico-biológica, el proceso de generación de emociones en el individuo y su repercusión en el estado de salud del mismo, argumentando la relación inherente existente entre ambos. El docente se ve afectado por un conjunto de emociones y sensaciones que ha de aprender a gestionar a nivel corporal y de conducta, labor necesaria y decisiva orientada a la consecución del bienestar y el equilibrio emocional en su profesión. Se hace imprescindible el cuidado emocional del docente, a fin de velar por la calidad educativa de aquellas personas que se encuentran bajo su custodia en el ámbito escolar.. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86447 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 173-174, julio-agosto ; p. 61-64 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #emoción #salud #profesor #desarrollo afectivo #bienestar #conducta del profesor |
Tipo |
Artículo de revista |