El consumo televisivo : del hogar al centro educativo.


Autoria(s): Jubany Vila, Jordi
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

11/09/2008

Resumo

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a radio y televisión

Experiencia desarrollada con alumnos de educación infantil y primaria en la que, a través de entrevistas personalizadas y encuestas, respectivamente, se obtienen datos acerca del consumo televisivo de niños y niñas, con el objetivo de llevar a cabo su análisis a fin de conocer actitudes, preferencias y situaciones ante la pantalla. Con ello se pretende fomentar la educación en comunicación, abogando por un consumo moderado, consciente, responsable y crítico de televisión. Se ofrecen consejos o pautas de actuación al respecto para padres, profesores y alumnos..

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86442

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 173-174, julio-agosto ; p. 41-44

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #televisión #medios audiovisuales #enseñanza de los medios de comunicación #orientación #conducta del alumno
Tipo

Artículo de revista