La formación inicial del profesorado en la universidad : aproximación al contexto institucional y curricular.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
21/08/2008
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| Resumo |
Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión.- Resumen tomado parcialmente de la revista. Tomando como punto de partida la propuesta curricular vigente para la formación inicial del profesorado de geografía e historia, se realiza una valoración preliminar de la experiencia que se está llevando a cabo en la Universidad Nacional San Juan Bosco en la Patagonia (Argentina). |
| Identificador |
p. 109 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86431 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2008, n. 57, julio-septiembre ; p. 98-109 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación sobre programas de estudios #formación de profesores #formación inicial #Argentina #geografía #historia #universidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
