La arqueología experimental : una disciplina con alto potencial didáctico.


Autoria(s): Santacana Mestre, Joan
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

21/08/2008

Resumo

Este artículo pertenece a un monográfico de la revista dedicado a arqueología experimental

La arqueología experimental se concibe como la reconstrucción y reproducción de hechos, situaciones, escenarios, etc. de épocas pasadas en el presente, con el objetivo de facilitar su comprensión desde el supuesto empírico. Se ofrecen consideraciones sobre su importancia metodológica a través de diversas ejemplificaciones o modelos: estudio de esquimales nunamiut de Alaska, agricultura de la Edad del Hierro, construcciones experimentales en el Laboratorio de Arquitectura Protohistórica de la Universidad de Barcelona y museos al aire libre (Biskupin y Unteruhldingen). Se exponen las diferencias de significado entre experimentación y demostración arqueológica, considerando esta última como la comprobación del supuesto práctico experimentado previamente..

Identificador

p. 16

1133-9810

http://hdl.handle.net/11162/86422

B-41603-2000

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2008, n. 57, julio-septiembre ; p. 7-16

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Palavras-Chave #arqueología #pedagogía experimental #modelo didáctico #demostración #método de enseñanza #experimentación #patrimonio cultural
Tipo

Artículo de revista