Saber escuchar, reconocer, acoger y compartir : una experiencia de formación en valores.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
17/07/2008
|
---|---|
Resumo |
Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a ética y educación Los conflictos sociales existentes en el CEIP Camí del Cros de Mataró llevaron a solicitar el asesoramiento en valores, para lo que se programaron una serie de 10 sesiones de trabajo con el claustro de profesores del centro, centradas en la reflexión, el diálogo y el intercambio de opiniones, ideas y experiencias, con el objetivo de que los docentes transportasen al aula, tanto la dinámica seguida en las sesiones como los juicios de valor derivados de las mismas.. |
Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86393 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 172, junio ; p. 31-33 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #conflicto social #valor #diálogo #experiencia pedagógica #solución de conflictos #transferencia del aprendizaje #formación de formadores #educación moral #sistema de valores |
Tipo |
Artículo de revista |