¿Hacia dónde va la formación permanente del profesorado?
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
17/07/2008
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| Resumo |
Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, al Congreso Internacional de Formación Permanente del Profesorado. - Incluye cuadros resumen de la ideas surgidas durante el congreso y de líneas de futuro sobre la formación del profesorado Se expone un resumen de las aportaciones presentadas en el Congreso Internacional para la Formación Permanente del Profesorado en base a temáticas de diversa índole: sociedad del conocimiento, identidad docente, teoría de la complejidad, planificación de la formación, gestión y organización de la formación, formación de formadores, práctica formativa y evaluación de la formación permanente. A partir de las aportaciones, experiencias e ideas recabadas, se proponen nuevas líneas de actuación futura en la materia.. |
| Identificador |
1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86381 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 171, mayo ; p. 64-69 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #congreso #educación permanente #formación de formadores #formación continua #prospectiva |
| Tipo |
Artículo de revista |
