La literatura, al alcance de todos : un enfoque comunicativo mediante tareas.


Autoria(s): Roca Bujons, María
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

17/07/2008

Resumo

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a experiencias educativas. - Resumen tomado parcialmente de la revista

Experiencia desarrollada en el Centro de Formación de Personas Adultas Jacint Carrió i Vilaseca de Manresa (Barcelona), con un grupo de veinte alumnos que cursaban un módulo opcional de literatura en 3õ de GES (Graduado en Educación Secundaria) en horario nocturno. La experiencia se basa en el diseño de unidades didácticas, con el objetivo de plantear la enseñanza de la literatura partiendo de un nuevo enfoque comunicativo mediante tareas. La evasiva inicial ante su aplicación por parte del alumnado derivó posteriormente en una implicación activa en las actividades propuestas, de las que se recabaron resultados positivos. .

Identificador

p. 27

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86373

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 171, mayo ; p. 23-27

Direitos

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Palavras-Chave #centro de formación #literatura #lección #curso nocturno #módulo de enseñanza #comunicación
Tipo

Artículo de revista