El acceso a la cultura como derecho de la ciudadanía : un valor común de la escuela y la educación social.


Autoria(s): Fuerte García, Ignacio
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

30/04/2008

Resumo

Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a acción comunitaria. - Resumen tomado de la revista

Se analizan las posibilidades de la educación en cuanto a la transmisión de valores en la ciudadanía y el papel que juega la cultura en este proceso. La promoción social y cultural es la base del derecho de la ciudadanía a la educación, finalidad a la que debe atender el trabajo de la escuela y el de los poderes públicos para posibilitar el acceso y la apropiación de bienes culturales de valor social. La función y labor del educador social es fundamental, entendiéndolo como gestor cultural y de la cultura a disposición de la comunidad escolar y municipal..

Identificador

p. 82

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86364

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 169, febrero ; p. 80-82

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educador #educación social #cultura #derecho a la educación #valor #comunidad #promoción social #derecho comunitario
Tipo

Artículo de revista