PISA exige cambiar los guiones.


Autoria(s): Carabaña Morales, Julio
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

30/04/2008

Resumo

Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión. - Incluye cuadro comparativo de las medias obtenidas por país en los informes PISA de los años 2000, 2003 y 2006

Se realiza un análisis estadístico comparativo de los resultados cuantitativos que arrojan los indicadores del informe PISA de 2006 (relativo a ciencias naturales) con los de otros países a nivel internacional. Los resultados evidencian la situación del sistema educativo español en la media de la OCDE, lo que discrepa con los discursos de periodistas, políticos, académicos, reformadores, etc., rechazando o ignorando por conveniencia la realidad, motivo por el cual se persigue un cambio de guión..

Identificador

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86362

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 169, febrero ; p. 73-77

Direitos

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Palavras-Chave #análisis estadístico #análisis comparativo #indicador #evaluación #resistencia al cambio #informe #ciencias de la naturaleza
Tipo

Artículo de revista