Los malabares : una forma de aprendizaje saludable.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
30/04/2008
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a ambientes saludables Se aportan distintas propuestas metodológicas para el juego con malabares en educación primaria y secundaria, con el objetivo de potenciar la adquisición de hábitos saludables físicos y psicológicos, impulsando la recreación de un ambiente saludable autónomo, cooperativo, coeducativo y de transmisión de valores.. |
| Identificador |
p. 27 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86351 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 169, febrero ; p. 25-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #metodología #juego educativo #hábito #salud #coeducación #cooperación #autonomía #valor #educación física |
| Tipo |
Artículo de revista |
