Cambios en la relación de los niños con la televisión.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
29/04/2008
|
---|---|
Resumo |
Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a audiencias y pantallas en América En latinoamerica, la audiencia más joven se ha desplazado de la televisión en abierto a la televisión de cable, debido a su segmentación de canales con programación exclusivamente infantil. Han variado el discurso narrativo y la representación simbólica de los personajes de estos programas infantiles, para transmitir al niño estímulos que desarrollen su iniciativa creativa, la adquisición de habilidades y destrezas para la resolución de problemas y la mejora de su autoestima. Con esta programación se busca no tanto una educación adicional para el ámbito escolar, como el desarrollo de la estima, sentimientos y emociones en el público infantil. . |
Identificador |
p. 54 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/86326 H-189-1993 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2008, v. XV, n. 30, marzo ; p. 49-54 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #desarrollo del niño #programa de televisión #representación de roles #desarrollo afectivo #América Latina |
Tipo |
Artículo de revista |