Experiencia Pedagógica de la enseñanza de geografía e historia en inglés en secundaria : los proyectos en el aula.


Autoria(s): Pozo Manzano, Elena del
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2008

29/04/2008

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza bilingüe.

Utilizar el inglés como lengua vehicular para la enseñanza de la geografía y la historia requiere el dominio no solo de la asignatura sino de la lengua. Para ello es imprescindible la formación continua del profesorado en el uso de métodos de enseñanza diferentes a los tradicionales, que desarrollen la creatividad en el diseño de los proyectos de aula..

Identificador

p. 58

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86291

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 168, enero ; p. 53-58

Direitos

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Palavras-Chave #lengua inglesa #enseñanza bilingüe #geografía #historia #formación de profesores #formación continua
Tipo

Artículo de revista