Experiencia Pedagógica de la enseñanza de geografía e historia en inglés en secundaria : los proyectos en el aula.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
29/04/2008
|
---|---|
Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza bilingüe. Utilizar el inglés como lengua vehicular para la enseñanza de la geografía y la historia requiere el dominio no solo de la asignatura sino de la lengua. Para ello es imprescindible la formación continua del profesorado en el uso de métodos de enseñanza diferentes a los tradicionales, que desarrollen la creatividad en el diseño de los proyectos de aula.. |
Identificador |
p. 58 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86291 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 168, enero ; p. 53-58 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lengua inglesa #enseñanza bilingüe #geografía #historia #formación de profesores #formación continua |
Tipo |
Artículo de revista |