Portafolio reflexivo : metodología didáctica en el EEES.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
08/04/2008
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| Resumo |
Resultados obtenidos en una experiencia en la que se utiliza el portafolio reflexivo del alumno con una doble finalidad. Por un lado, como medio para mejorar la planificación docente y por otro, como herramienta de autoevaluación del alumnado, de este modo se ayuda al. Resumen tomado de la revista. |
| Identificador |
p. 225-226 1699-2105 http://www.um.es/ojs/index.php/educatio/article/viewFile/720/750 http://hdl.handle.net/11162/86271 MU-422-1984 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2007, v. 25 ; p. 209-226 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #autoevaluación #planificación #técnica de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
