Pedagogía de la sostenibilidad basada en la recuperación de tres vínculos : vital, humano y natural.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
08/04/2008
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Resumo |
Proponer una reflexión sobre el papel de la educación para la sostenibilidad desde las premisas de un pensamiento humanista. . |
Identificador |
p. 184-185 1699-2105 http://www.um.es/ojs/index.php/educatio/article/viewFile/722/752 http://hdl.handle.net/11162/86269 MU-422-1984 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2007, v. 25 ; p. 167-186 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #pensamiento #sentido crítico #interdisciplinariedad #medio ambiente |
Tipo |
Artículo de revista |