La finalización de la clase de historia en bachillerato.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
03/04/2008
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias de aula.- Resumen tomado parcialmente de la publicación. Opinión de 1523 alumnos sobre sus clases de historia en bachillerato a partir de sus propios relatos, relatos que sirven para analizar la secuencia de acciones que lleva a cabo el profesorado para sus clases. El final de la clase de historia no se corresponde con una correcta fase de cierre de la secuencia formativa, ya que no se realizan suficientes actividades de recapitulación, sistematización y estructuración de los contenidos tratados.. |
Identificador |
p. 111 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86259 B-41603-2000 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2007, n. 55, enero - marzo, p. 103-111 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lección #historia #opinión #aprendizaje secuencial #estilo de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |